近日，自治区教育厅公布2024年广西学生资助数字化应用场景典型案例获奖名单，我校工作案例《“数智化”赋能，推动资助工作“减负增效”》入选典型案例并荣获三等奖！

    据悉，本次评选活动征集范围包含设区市、县（市、区）各级教育行政部门，各级各类学校。全区高校共10个工作案例入选，其中高职高专4个。

获奖文件

我校选送典型案例荣获三等奖

我校学生资助管理信息化系统在2017年建成投入使用，并在后续工作中不断迭代升级。系统实现了困难学生认定，勤工助学申请，助学金、奖学金、中职补贴等资助项目的申请与发放等线上功能，打造了流程化、数据化的资助管理体系，确保了资助过程的公平公正、公开透明。“数智化”手段的运用，让数据跑腿取代学生跑腿，全流程线上办、网上查，简化流程，减轻师生申请、认定负担，提升了资助认定对象的精准度和工作效率，推动资助工作“减负增效”。截至目前，我校已经在系统中办理5万余人次家庭经济困难学生资助认定工作，发放各类补助约4千余万元。

一直以来，我校高度重视学生资助工作，强化“数智化”手段在学生资助工作中的运用，打造规范、精准、高效的学生资助信息化管理系统。下一步，我校将继续加强“数智化”建设和应用，充分发挥学生资助数据赋能作用，持续推动学生资助数字化转型升级，不断强化学生工作的服务职能，创新工作模式，助推学校学生资助工作内涵式高质量发展。