5月9日至10日，我校组织开展组群高校“大学生心理健康教育互助共建大行动”心理健康教育教师培训班。我校与广西工业职业技术学院、广西国际商务职业技术学院、广西经贸职业技术学院、广西金融职业技术学院的心理专兼职教师40余人参加培训。

本次培训为期2天，在我校心理中心101团体心理辅导室开展。我校特邀武汉大学心理健康教育中心原主任、中国心理学会注册临床工作委员会注册督导师(D19-021)、中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会常务委员赖海雄教授担任主讲，从“心理危机干预的为与不为”“兼顾生家校，融合法理情”“危机评估与危机干预管理”及“个案团体督导”四个部分开展培训。

5月9日上午，赖教授作《心理危机干预的为与不为》专题培训，从“高校危机干预之依法而为”“高校危机干预之六不为”两个方面，分享了其多年从事高校大学生心理健康教育及咨询工作的经验和做法，并结合详实的案例重点阐述了“六不为”中的“不为拯救之事”“不为冒险之事”“不为轻信之事”“不为迁就之事”“不为臆断之事”和“不为代庖之事”。

5月9日下午，赖教授作《兼顾生家校，融合法理情——高校危机干预的困境与对策》专题培训，从目前高校心理危机的发展困境为切入点，以真实具体的危机案例分析了高校危机干预的对策，从专业性到人文性的深入阐述和讲解，在思考和讨论中将危机干预工作有理、有序、有爱的呈现在参训教师面前。

5月10日上午，赖教授作《危机评估与危机干预管理》专题培训，他以武汉大学心理健康教育中心管理运行的经验为例，结合具体的工作案例，深入浅出、面面俱到的讲解知识技能和注意事项，为参训教师厘清了工作思路，有力促进我组群学校学生心理健康教育工作更科学、更规范、更专业地发展。

5月10日下午，赖教授为5所高校的20余名专职心理教师开展个案团体督导。在督导师的引领下，督导过程严格遵循保密原则和伦理规范，围绕咨询师提供的2个个案，就咨询过程中的目标设定、关系建立、风险评估等方面进行了深入的交流和研讨。随后，督导师结合案例和督导问题，对案例进行了脉络清晰、深入浅出的剖析，肯定了咨询师在咨询中的表现和付出，并提出了下步的咨询建议。

此次培训的开展进一步加强了我组群学校心理健康教育工作队伍建设，为心理健康教育工作者们提供了学习和交流的平台，不断提高心理危机干预、个案咨询工作水平，达到了资源共享、互学互鉴的效果。