亲爱的同学们：

大家好！欢迎走进广西建院《每周一读》，我是建筑与规划系辅导员冯光帆老师。

有这样一群人，他们不是父母，却要时常呵护和担忧；有这样一群人，他们不是朋友，却要时常倾听和沟通；有这样一群人，他们不是爱人，却要时常体贴和挚爱。他们就是“青春无悔，因爱坚守”的老师们。

提到“老师”，相信同学们都会想起自己的辅导员、班主任以及专业课老师，三尺讲台上，老师演绎着平凡而伟大，谆谆教诲中，满载着老师无限的慈爱。

习近平总书记在全国教育大会上提到：“教师是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，人的一生能够遇到一位好老师是一生的荣幸”。

从古到今，流传着许许多多有关“教师”的经典诗词，今天是教师节，我想与大家分享“唐宋八大家”之首韩愈的《师说》。

《师说》

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

《师说》论点鲜明、结构严谨、正反对比、事实充分、说理透彻、气势磅礴，有极强的说服力和感染力。全文重点说明只有不断学习，才会不断提高，深刻阐明了从师学习的必要性和重要性，批判了“耻学于师”及“群聚笑之”的不良风气。《师说》还提出了三点崭新的、进步的“师道”思想：首先，老师的职责是“传道受业解惑”；其次，人人都可以成为老师，只要具有足够的能力；最后，老师和学生的关系是相对的，某一方面比我好，在这方面他就是我的老师。韩愈以实际行动鼓励后进，应当刻苦学习、勇攀高峰。这篇力作，历久弥新，今天我们再读这篇文章，仍有十分重要的现实意义。

同学们突发病情时，老师们坚守照顾；遭遇挫折时，老师们真诚帮助；遇到疑惑时，老师们悉心指导，我们的校园里因为这些老师而充满温馨，希望同学们学会尊师重道、谦虚学习，不仅要学习老师传授的专业知识，更要学习老师们的崇高品德。不论是在校园里还是校园外，希望同学们都能够不忘师恩！感谢老师们！祝愿天下所有的老师：身体健康，节日快乐！

原文链接：

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