12月6日，《思想政治工作研究》刊发了我院思政课教学改革工作案例《技术赋能 让思政课堂活起来》，该案例由我院李生副院长主持报送。

文章指出，我院为解决思政课实践教学鲜活性不够、学生覆盖面窄、外出不便等现实问题，启动了虚拟仿真思政课建设项目。项目紧紧围绕“5个1”的建设目标，以“一轴四翼三内涵”的建设思路推进“馆课结合”的思政课教学改革，取得良好成效。

现将原文转载如下：

思政实践 | 技术赋能 让思政课堂活起来

为解决思政课实践教学鲜活性不够、学生覆盖面窄、外出不便等现实问题，70200app永利启动虚拟仿真思政课建设项目。该项目围绕“5个1”的建设目标，以“一轴四翼三内涵”的建设思路推进“馆课结合”的思政课教学改革。学校虚拟仿真思政课彰显职业院校工匠精神，体现学校建筑文化特色，展现广西深厚的红色历史文化。在三年多的探索与实践中，沉浸体验的虚拟仿真思政课提高学生思政课堂的参与率、抬头率。